第五十五章 教育验收（第5页）

蒙古人杀羊的方法是在羊的胸部剌一个很小的口子，把手伸进去，挑断心脏旁边的主动脉。

这个过程有点杀羊不见血，不像割喉管那种方法看着血淋淋的。

牧仁把羊翻到在地上，一个人上去抓住羊的后腿，另一个人捂住羊嘴。

牧仁的手伸进了羊的身体，不一会儿，羊就睁大了眼睛。

赵明山这小子，想不到看到这些，觉得很害怕，把头扭向一边。

“羊群是个好东西呀。”

此时，羊已经烤好，巫山随手撕下一块羊肉：“在成吉思汗的年代，战士们行军打仗要有充足的粮草。

蒙古大军所向披靡，依靠的是随他们迁徙的羊群提供的给养。

女人们赶着羊群跟随着军队，随时供应军队所需。”

“书记，您怎么懂得这么多？”

满桌子上的人，都崇拜地看着年轻的县委书记。

牧仁好奇地问。

“知识，不仅仅是我们学会怎么放羊。”

巫山把肥腻的羊肉在嘴里大嚼，手上满是羊油：“今后，还要引进长势快、出肉多的羊种。

怎么办？那些羊，你们不懂，我也不懂，就需要像艾彦这样好好学习的孩子。”

牧仁告诉过大家，那孩子成绩特好。

“以前，我们的牧场，以马牛为主。

现在马呢？”

县委书记反问他们。

马曾经是蒙古人最重要的伙伴，无论放牧还是作战，都离不开马。

但是现在不同了，马的作用越来越小。

马不像山羊有羊绒，不像绵羊可以剪羊毛，不像牛可以挤牛奶，马奶虽然也有一定的市场，但是产量小得多。

养马不仅没有了商业价值，以草定畜以后，养一匹马就得少养三到五只羊，非常影响牧民的收入，所以很多牧民都放弃养马了。

没有马了，我们养羊。

刚才县委书记说，引进新品种，今后不晓得还有多少不晓得物种会代替现在的牛羊。

牧区的人们都在思索，知识，难道就真的那么重要吗？

“今后哇，大家有什么问题，可以给政府反应。”

巫山用嘴巴舔了舔手上的羊肉末：“只要是正当的需求，我们都会满足。

牧仁，今后，有学生辍学，我唯你是问。

孩子们的学费，我们免掉。

家庭困难的学生，什么都不需要他们缴纳，直接到学校读书。”

巫书记意犹未尽，又撕下一块羊肉：“刚才你们说的老师的问题，开学的时候，应该把他们的问题就全部解决了。

而且，从县城到这里，会修一条宽敞的大路。”

“书记，要修路？”

牧仁的眼睛泛着光。

“对！”

巫山语气坚定，补充了一句：“每个大队之间，都要修路！”

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